现在，逝世教育课程在校园里遭到越来越多学生的欢迎，必定程度上缓解了学生的逝世恐惧和逝世焦虑。

　　

　　大学根底医学院临床医学专业学生欧阳表明，“作为一名医学生，以后肯定是要在医院作业的。对待每一位病人，都应该尽自己的全力去救治他们，由于每一个人都有自己的家庭，都有自己的作业，要设身处地的为他们着想。”

　　

　　音乐学院学生陈卫彤说，“其实去参与课之前的时分，我对这个课是懵懵懂懂的，但是参与这个课后，我体会到了生命的真理，其实我们应该尊敬生命和愈加爱护自己的生命。”

　　

　　但对比国内高校整体展开规划和在校大学生数量来看，这样的普及程度恐怕还远远不够。

　　

　　大学根底医学院副教授王云岭认为，中国展开逝世教育的理论办法和实践形式有待进一步丰富和完善，引导公众摆脱固有观念，正视逝世，一起知道和体会到生命的可贵。

　　

　　“由于忌讳谈论逝世的这样的传统文化，我们是把逝世躲藏起来的。现在我们的逝世更多的发生在医院里面。青少年甚至成年人，他们也很少能够直面逝世现象，所以这就造成了人们对逝世的无知，一起，也造成对逝世的恐惧。”王云岭说。

　　

　　王云岭表明，需求通过逝世教育来改动这种状态，让人们懂得逝世。这样在面临逝世的时分，可能就不会那么仓皇失措，就不会那么无助。

上一篇：讲堂变得互动性明显增强大家的学习积极性也被充分调动起来了

下一篇：没有了